Costituzione e memoria nelle scuole, dieci anni di collaborazione tra ANPI, istituzioni e mondo dell’istruzione

Dal protocollo nazionale del 2014 a un percorso educativo che coinvolge studenti, docenti, Comuni e università. In provincia di Pisa premiati progetti dedicati ai valori costituzionali, ai diritti umani e alla memoria della deportazione

A dieci anni dalla firma del protocollo nazionale tra ANPI e Ministero dell’Istruzione per la promozione dei valori della Costituzione nelle scuole, prosegue in provincia di Pisa un articolato percorso di educazione civica e memoria storica che coinvolge istituti scolastici, enti locali e realtà del territorio.

Attraverso concorsi, borse di studio, attività di ricerca e visite formative, centinaia di studenti hanno avuto l’opportunità di approfondire temi legati alla Resistenza, ai diritti umani e alla nascita della Repubblica, in un’esperienza che ha contribuito anche alla nascita del protocollo regionale “La Costituzione si impara a scuola”, recentemente rinnovato dalla Regione Toscana.

Ha scritto  Bruno Possenti, presidente provinciale ANPI Pisa.

 Il 24 luglio 2014 il Presidente nazionale dell’ANPI Carlo Smuraglia ed il Ministro dell’Istruzione Stefania Giannini sottoscrissero un protocollo di impegno a collaborare per realizzare nelle scuole attività programmatiche finalizzate alla divulgazione dei valori espressi nella Costituzione repubblicana e degli ideali di democrazia, di libertà, di solidarietà, di pluralismo culturale.

A Pisa, l’anno successivo lo declinammo coinvolgendo, oltre al Comitato provinciale ANPI ed all’Ufficio Scolastico Provinciale, anche i 37 Comuni raggruppati nelle 4 Conferenze dei Sindaci per l’educativo.

Da allora è iniziato un percorso che non si è interrotto neppure negli anni della pandemia.

Negli Istituti superiori di primo grado promuoviamo concorsi a borse di studio sul tema Le leggi razziali, la Costituzione, la Dichiarazione universale dei diritti umani. Le classi sviluppano percorsi di ricerca su argomenti specifici nell’ambito del tema generale. Concludono con la produzione di elaborati individuali. Il primo classificato viene premiato con la partecipazione al Pellegrinaggio ai campi di concentramento e di sterminio promosso dall’Associazione Nazionale Ex Deportati (Dachau, Ebensee, Hartheim, Gusen, Mauthausen). Nell’anno scolastico 2025-26, le nostre Sezioni sono riuscite a finanziare 15 borse. Quindici giovani hanno potuto vivere una esperienza indimenticabile.

Nella Scuola superiore di secondo grado abbiamo proposto il progetto 1946. L'anno delle scelte. I docenti e gli studenti hanno individuato un argomento da sviluppare. Accompagnata da un docente e da un tutor messo a disposizione a titolo gratuito dall’Università e dalla Domus Mazziniana, ciascuna classe ha approfondito l’argomento ed ha prodotto un elaborato finale.

Gli studenti della classe IV A dell’Istituto Arcivescovile “Santa Caterina" di Pisa e delle classi V AL e V AV del Liceo "E. Montale" di Pontedera sono stati premiati con una visita presso Palazzo Madama, sede del Senato della Repubblica.

La spesa è stata sostenuta attingendo da un fondo costituito con contributi dei Comuni, della Provincia e della Fondazione Pisa.

La nostra esperienza ha ispirato il protocollo La Costituzione si impara a scuola, che coinvolge, sotto il coordinamento della Regione Toscana, l’ANPI, l’Ufficio Scolastico, le Università e gli Istituti di Alta formazione, gli Istituti storici della Resistenza e dell’Età contemporanea, l’ANCI e l’UPI della Toscana, la Domus Mazziniana, il Parco Nazionale della Pace di Sant’Anna di Stazzema, la Fondazione Museo della Deportazione e della Resistenza di Prato. Sottoscritto nell'aprile del 2021, è stato recentemente rinnovato.